Torsdag 22. oktober 2020 ble webinaret «Formidling på tvers og Undervisningsstøtte i bibliotek» avholdt, hvor i overkant av 30 deltakere fulgte innleggene til Bodil Moss (HVL) og Pål Steiner, Ingunn Rødland og Henry Langseth (UiB). Presentasjonene finnes her: Undervisningsstøtte/UiB Skriv og Formidling på tvers.
Henry Langseth, Pål Steiner og Ingunn Rødland startet webinaret med å vise en film om UiB Skriv, og de fortalte videre om arbeidet med dette verktøyet. UiB Skriv er en digital plattform for råd og erfaringsutveksling om det å undervise med skriving som læringsverktøy. Målgruppen for UiB Skriv er faglærere i høyere utdanning, og inneholder blant annet videofilmer (hvor de blant annet har fått studenter til å stille opp), eksterne ressurser og innlegg fra undervisere fra UiB som fokuserer på erfaringer rundt det å utvikle studentenes skriveferdigheter. Prosjektet er finansiert av Nasjonalbiblioteket.
Ingunn Rødland fortalte videre om erfaringer fra å spille inn kortere videoer i forbindelse med UiB Skriv, hvor hun blant annet vektla forskjellen på å forholde seg til et skriftlig kontra et muntlig manus, og det å få formidlet viktig informasjon i løpet av noen få minutter. Rødland vektla også hvordan de har involvert personer med kompetanse på video for å få videoene til å se mer profesjonelle ut.
I løpet av den første økten ble deltakerne også delt inn i grupper, for å drøfte bibliotekets rolle i forhold til opplæring innen akademisk skriving.
Temaet for dagens andre presentasjon var formidling på tvers, med foredragsholder Bodil Moss fra HVL. Hun fortalte engasjert om forskjellig formidlingsarbeid ved de ulike campusene på HVL. Både større og mindre campuser bidrar her, og arrangerer for eksempel faglunsjer, bokkafeer, digitale arrangement og mye annet spennende.
Moss fortalte også om hvordan de jobber med sosiale medier. De har korte ukentlige planleggingsmøter, og prøver å legge ut saker jevnlig. De har prøvd ulike tilnærminger som julekalender, koronaposter og ansattposter. Erfaringen er at lettbeinte innlegg som bruker humor og gjerne er personlige, slår an blant følgerne. Det kan også være lurt å legge ut tyngre saker tidlig i uka, og lettere saker på fredag, og morgenen er et godt tidspunkt for å legge ut saker.
Til slutt var det tid for spørsmål og svar, og det kom fram i diskusjonen at både HVL og UiB sliter litt med å nå ut til studenter på sosiale medier. På HVL når man delvis ut til studentene med Instagram. Her er det i stor grad studenter som jobber på Skrivesenteret som promoterer noen av bibliotekets tjenester. Hvordan man kan nå bedre ut til studenter kan kanskje tas opp ved en annen anledning.
Vi i styret vil takke foredragsholderne for svært interessante og inspirerende foredrag, og vi håper og tror at deltakerne har hatt godt utbytte av webinaret. Veldig kjekt at så mange ville delta!
